为落实全国职业教育大会精神，根据《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等相关文件精神，推进“三教”改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，同时为了做好校赛筹备、市赛推荐和冲击国赛等工作，教务处在3月24日13:00~17:00通过腾讯会议开展了教师教学能力比赛备赛经验分享活动。

本次活动邀请到教务处副处长代才莉、2021年全国职业院校技能大赛公共基础课程组一等奖获得者杨梅和2021年全国职业院校技能大赛专业课程一组一等奖获得者牟向宇三位老师进行主题分享。参加活动的教学团队35个，涵盖了全校10个大类16个专业，参会人数240余人。

会议开始时，教务处处长童世华发言，他感谢老师们积极参与教学能力比赛，希望老师们通过“三教”改革，不断提高教学质量，教务处会随时为老师们提供保障服务。

接着，代才莉副处长对教学能力比赛备赛策略进行了解析，并从参赛选手、比赛评委的双重视角，对比赛意义、比赛要求、拟定目标、做好选题、组建团队、材料准备、专家指导、时间进度、沟通交流九个方面进行了详细的分析。

代才莉分享教学能力比赛备赛策略

然后，杨梅老师与老师们分享了团队的备赛历程、备赛各环节的关键点，从研读文件要“仔细”、研读作品要“科学”、重构内容要“逻辑”、凝炼特色要“对标”、文本撰写要“精雕细琢”、实施报告要“独家”、视频拍摄要“真实”等方面进行了详细解读。

杨梅老师分享教学能力比赛备赛经验截图

最后，牟向宇老师结合自已的参赛课程，重点分享了如何重新组织教学内容、如何实施整体教学设计、如何修改人才培养方案和课程标准、如何优化教案、如何撰写教学实施报告、如何整理初赛材料等内容。

牟向宇老师分享教学能力比赛备赛经验截图

本次活动持续4个多小时才结束，杨梅和牟向宇两位老师的精彩分享得到了老师们的充分肯定，老师们纷纷表示干货满满、收获很大，为备战校赛充满了信心。

（供稿：教务处；编审：新闻中心）